Su nombre recuerda al principal
cultivador, Sócrates, quien construyó la mayeútica como forma de comunicación y
diálogo entre docente y discente, su personalización y relación profunda con el
aprendizaje se basa en emerger las ideas fundamentales a través del esfuerzo
continuo y la selección de la pregunta más pertinente.
La gran aportación socrática fue
mejorada, al menos expuesta por escrito en los diálogos platónicos, que
representan la consolidación de una forma creadora de comunicación, motivadora
y cercana al modo de pensamiento y a los sentimientos más característicos del
aprendiz.
Buena síntesis de los métodos didácticos
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